Большой день настал.
Сегодня мы спешим поделиться с вами радостью, ведь мы наконец-то открыли Монтессори-класс 6-12 — пространство для детей младшего школьного возраста. Это значит, что наши подросшие воспитанники, если захотят, смогут остаться с нами ещё на несколько лет, а к ним, возможно, присоединятся другие ребята.
Итак, 5 апреля теперь официально день рождения Центра содействия семейному и заочному образованию «Монтессори-школа “Пёстрый слон”»! Чтобы отпраздновать это событие, к которому мы так долго готовились, мы пригласили наших старших и младших воспитанников и, конечно же, их родителей на экскурсию по новому классу. Мы провели небольшой интерактивный квест, в ходе которого ребята и взрослые узнали интересные факты о школах по всему миру, вознесли молитву балийской богине знаний, попробовали повторить опасный и трудный путь в школу учеников из Бангладеш, получили сладкие подарки и поели мороженое, ведь какой день рождения без мороженого!
Вечером мы ещё раз встретились с родителями и обсудили ряд организационных вопросов. Педагоги будущего школьного пространства показали одну из Больших историй, принятых в системе Монтессори, — Происхождение Вселенной.
Родителям очень понравилось.
Все с нетерпением ждут 1 сентября, хотя начать пользоваться новым классом старшие ребята могут уже сейчас.
Совсем скоро на сайте появится отдельная страничка школьного пространства «Пёстрый слон» со всей ключевой информацией. А пока ждём вас в гости на дни открытых дверей:
21 апреля и 28 апреля.
5.03 Путешествие по Австралии продолжается
В первую пятницу марта ребята продолжили своё большое путешествие по Австралии. Они познакомились поближе с уникальным животным миром самого маленького материка и даже сами попробовали передвигаться большими скачками, как кенгуру.
Затем ребята узнали про быт австралийских аборигенов — ловили рыбу и собирались на охоту, в том числе нанося на лица ритуальные орнаменты, которые должны защитить добытчиков и принести удачу.
В конце столь насыщенного дня ребята испекли австралийское овсяное печенье, чтобы подкрепиться и побаловать себя вкусным десертом.
Масленица
В первой декаде марта в нашем центре прошло празднование Масленицы. И хотя полноценным размахом народных гуляний мы похвастать не могли, не забыли мы ни про традиционные для недели перед Великим постом забавы — игры и спортивные состязания, ни про блины, ни даже про чучело, хотя и совсем крошечное. Было весело и вкусно, и все сразу почувствовали наступление весны.
12.03 Экскурсия в издательство
12 марта ребята отправились на экскурсию в редакцию издательства «Настя и Никита». Всем было очень приятно наконец-то выбраться на самую настоящую, а не виртуальную, экскурсию. В издательстве дети и сопровождающие познакомились с процессом создания книги от макета до печати, составляли карту, попробовали свои силы в иллюстрации и измерили свой рост в белках. Всем очень понравилось, и белок хватило на всех!
19.03 Визит родителей в Монтессори-класс
Мы всегда рады видеть родителей в нашем центре, и с удовольствием проводим для них не только праздники, но и экскурсии. В середине марта мы пригласили родителей средних и младших ребят в путешествие по Монтессори-классу. Мамы и папы познакомились с материалами, которые используются в работе центра, и попробовали сами позаниматься с ними. Для утончения сенсорных ощущений мы попросили их закрыть глаза повязками и выполнять упражнения вслепую. Родители собирали цилиндры, узнавали цвета и делаи всё то, что их дети делают каждый день в нашем центре. Надеемся, этот необычный опыт им понравился.
19.03 — 26.03 Путешествие по России
На конец марта мы с ребятами запланировали путешествие по России. Поскольку наша страна очень большая, на него потребовалось целых две пятницы.
Дети начали своё путешествие со знакомства с государственной символикой и с многочисленными народами, живущими на территории России. Затем ребята узнали про традиционные народные игры и попробовали сами в них сыграть.
Всю следующую неделю ребята с помощью родителей вспоминали свои путешествия по городам России и готовили о них проекты — рассказы с фотографиями или другими иллюстрациями — чтобы затем показать их друг другу. Так, оживляя в памяти моменты своих путешествий и делясь ими в группе, ребята побывали в Туле, Сергиевом Посаде, в Крыму и во многих других городах и регионах России.
Кроме того, дети посмотрели небольшой документальный фильм о достопримечательностях Москвы, а потом сами построили модель Кремля. С часами!
Затем ребята сели в скоростной поезд «Сапсан» и отправились на экскурсию в Санкт-Петербург. На пути в северную столицу они познакомились с некоторыми народными промыслами — например, гжельской росписью по керамике.
В завершение большого путешествия, когда все изрядно проголодались, ребята испекли булочки в виде весенних жаворонков.
Именинники марта
23 марта Полине исполнилось 5 лет. От души поздравляем именинницу!
В первый день календарной весны, несмотря на снег и холод за окном, мы провели в стенах нашего центра тёплый праздник, посвящённый — конечно же — мамам. Сначала вместе с мамами ребята поучаствовали в мастер-классе: девочки собрали роскошные юбки из лоскутков и украсили их стразами, а мальчики украсили плащи-мантии, как подобает рыцарям. В это время папы в соседнем зале подготовили сюрприз для мам — тоже сделали для них прекрасные воздушные юбки 🙂 Потом ребята поздравили мам с приближающимся праздником 8 марта и сыграли для них небольшой концерт на укулеле.
5.02 – 12.02 Пушкинская неделя
Первая пятница февраля открыла неделю, посвященную одному из самых значимых русских писателей — А.С. Пушкину. Ребята посмотрели видео, повествующее о ключевых фактах биографии писателя, вспомнили знакомые им сказки, показали принесенные из дома книги. Потом все вместе дети читали «Сказку о рыбаке и рыбке», а потом экспромтом разыграли её по ролям, сделав костюмы и декорации из подручных материалов. В конце дня ребята приготовили любимый десерт А.С.Пушкина — яблочный пирог Вульфов.
Через неделю мы провели викторину по сказкам, а потом начали готовиться к балу. Ребята смастерили веера и ознакомились со светскими этикетными нормами начала XIX века. Дети очень удивились, насколько строгих правил приходилось придерживаться, чтобы попасть на бал! Поскольку следование светским манерам изматывает, чтобы восстановить силы, мы приготовили Пожарские котлеты по оригинальному рецепту, популярному во времена Пушкина. Каждый поучаствовал в меру своих сил и желания.
Лабораторные по средам
Каждую среду в течение всего февраля ребята изучали электричество. Для начала они посмотрели обучающий фильм о природе электрического тока, а потом приступили к экспериментам. Дети наблюдали, как влажная земля проводит ток, как включаются часы и светодиодная лампа, создавали водную батарейку.
19.02 Детско-родительский праздник «Я и папа»
В середине февраля у нас прошел праздник, в котором мы пригласили поучаствовать родителей, особенно пап. Мы очень рады тому, что у нас снова есть возможность встречать родителей в стенах нашего центра!
Ребята вместе с папами поучаствовали в мастер-классе, где смастерили ярких воздушных змеев, потом собрали модель танка из подручных материалов. Папы вместе с танком прошли торжественным парадом по залу сенсомоторных занятий, а в конце дети подарили им открытки, сделанные своими руками.
26.02 Путешествие в Австралию
В последнюю пятницу февраля ребята продолжили путешествие на воздушном шаре и отправились в Австралию. Но сначала им пришлось подлатать свое воздушное судно и позаботиться о соблюдении техники безопасности.
Приземлившись в столице Австралии — Канберре, ребята познакомились с достопримечательностями города и с особенностями местной кухни. Дети приготовили разноцветный овощной хлеб — получилось очень вкусно.
Именинники февраля
Поздравляем с Днём рождения Марусю — ей исполнилось 6 лет — и Андрея, который встретил свой третий день рождения!
17.01. Музей человека: живые системы
Первую пятницу после длинных январских каникул мы посвятили знакомству с анатомией человека. Ребята посмотрели видеоэкскурсию по музею человеческого тела и узнали о строении и работе внутренних органов. Затем дети провели несколько любопытных опытов с собственным телом: слушали биение сердца, дышали на зеркало, чтобы увидеть работу лёгких, и попытались обмануть мозг с помощью оптической иллюзии.
Все вместе ребята сыграли в увлекательную игру, находя с закрытыми глазами, на ощупь, те или иные части тела. Эта игра поможет запомнить их названия и расположение, а также развить ощущение собственного тела в пространстве.
22.01-29.01. Путешествие в Индию
Наши традиционные дни страноведения в январе были посвящены Индии. А поскольку Индия — большая и очень интересная страна с богатой, разнообразной культурой, одной пятницы нам не хватило.
Чтобы попасть в Индию, ребята совершили путешествие на воздушном шаре, как в романах Жюля Верна. Приземлившись, они посмотрели небольшой фильм об основных особенностях индийской культуры.
Когда мы думаем об Индии, мы часто представляем красочные костюмы и танцы из индийских фильмов, либо же мудрых йогов, в совершенстве владеющих своим телом. Вот и ребята во время своего путешествия в Индию наряжались в яркие национальные костюмы, танцевали и знакомились с ключевыми позами (или асанами) йоги.
В конце столь насыщенного путешествия обязательно нужно подкрепиться! Мы приготовили индийские лепёшки и ладу — десерт из нутовой муки с орехами. А запивали всё это индйским чаем.
Путешествие в страну, изобилующую яркими красками и новыми вкусами, конечно, не могло оставить ребят равнодушными. Дома они рассказали родителям о том, что узнали об Индии, а кто-то даже показал, нарядив папу в тюрбан.
Именинники января
Серёже исполнилось 3 года. Поздравляем!
События декабря.
В декабре Стёпе исполнилось 4 года! Поздравляем!
Мастерская Деда Мороза.
В декабре у нас открылась Мастерская Деда Мороза: каждый день ребята, словно маленькие помощники зимнего волшебника, делали своими руками подарки для своих родных.
Бесспорно, новый год — любимый всеми праздник, которого всегда ждут дети, да и многие взрослые. А чтобы ждать было интересно, в группе у нас появился календарь ожиданий. Каждый день ребята доставали из кармашка с датой задание и выполняли его, а потом с нетерпением ждали следующего дня, чтобы продолжить этот квест.
Настроиться на приближающийся праздник помогает и наша традиция декабрьских чтений: каждый день в начале занятия мы читаем новогоднюю книгу. Дети эту традицию знают и всегда ждут, какая же книга будет в этом году. А в этом году у нас были сразу две книги: «Добрые сказки о простых вещах. Почему сосулька перестала плакать» и «Уютные зимние сказки».
Декабрьская игра-путешествие у ребят состоялась на Северном и Южном полюсе. Теперь они сходу могут вам рассказать о различиях и сходствах двух полюсов, какие животные где обитают, и почему бутерброды в два раза вкуснее, когда ешь их на ледоколе.
11.12.20 Путешествие на Северный полюс (Антарктида)
Сначала мы отправились в край вечной мерзлоты и айсбергов. Ребята построили ледокол и двинулись в путь. А оказавшись на Северном полюсе, записали животных, которые там обитают, в свои дневники наблюдений, провели естествоведческие опыты и выяснили, что такое вечная мерзлота и почему льдины не тонут в воде. А затем сами проверили льдины на прочность! Согреваясь горячим чаем и угощаясь приготовленными в экспедицию сэндвичами, ребята обменивались впечатлениями о путешествии.
18.12.20 Путешествие на Южный полюс (Арктика).
На Северном полюсе побывали, теперь отправляемся на Южный. Добро пожаловать в Арктику!
Чтобы можно было начать изучение Южного полюса, мы построили полярную станцию. Снегомером мы измеряли глубину сугробов, взвешивали, сколько снега помещается в одном ведре, наблюдали, сколько времени нужно снегу, чтобы растаять, и чем он станет — всё это ребята, как настоящие исследователи, записывали в свои дневники наблюдения. Вернуться к ледоколу после всех экспериментов нам помогали эскимосы, ведь их сани – самый практичный способ передвижения на Южном полюсе.
Чтобы не заболеть в экспедиции, нужны витамины, но ни фрукты ни овощи не растут на Южном полюсе. Зато мы всегда можем приготовить фруктовый салат из консервированных фруктов, которые мы взяли с собой в экспедицию, и взбитых сливок и зарядиться витаминами.
21.12.20 Появление ёлки.
Наши немецкие коллеги подарили нам одну замечательную традицию. Дело в том, что каждый год перед Рождеством на центральной площади Санкт-Инберга ставят большую ёлку, подгоняют пожарную машину с краном, и любой ребенок может с помощью взрослого подняться на пожарном кране и украсить ёлку у самой макушки. Мы немного видоизменили эту традицию, ведь пожарной машины у нас нет, но украсить ёлку дети могут также до самой макушки, с помощью взрослого и стремянки. Мы сохраняем эту традицию из года в год, и ребята всегда очень ждут этого заветного дня.
Дед Мороз получил и прочитал все письма от наших ребят, и ночью, когда все спали, он решил навестить наш сад. За окном закружилась вьюга, и вдруг среди снежных вихрей появился Дедушка Мороз! В честь праздника, он подарил нам настоящую зелёную ёлку и волшебный паровоз, который каждый день привозит сладости. А ребятам оставил видеопослание с поздравлением. Для ребят это стало полной неожиданностью и большой радостью.
Уже к обеду следующего дня вся ёлка была наряжена: игрушки, гирлянды, мишура, а на самом верху — звезда! С верхушки до самых нижних веток – ребята очень трепетно и аккуратно наряжали нашу ёлочку, и наконец огни на ней засияли!
28.12.20 Новый год.
Праздники в нашем центре не похожи на другие, именно поэтому их так любят наши дети. Это всегда уникальное интерактивное путешествие. В этом году ребята помогали Снеговику вернуть Ёлочке её огни, найти для них энергию. А помогали деткам Фиксики, Астроном и Комета. В обсерватории Астронома ребятами отыскали самую яркую комету уходящего года, чтобы попросить её помочь им. Комета с радостью поспешила на помощь ребятам и поделилась своей энергией, а чтобы эту энергию можно было доставить до Ёлочки, ребята сделали особые волшебные звёзды.
И вот, наконец Дедушка Мороз со Снегурочкой зашли в зал чтобы поздравить ребят, поиграть и подарить подарки. После праздника состоялась зажигательная дискотека с искусственным снегом, который ребята позже смогли забрать домой.
События октября.
Полине в октябре исполнилось 4 года. С Днём Рождения!
02.10.20. Виртуальный музей мер и весов.
Снова наступила пятница, а значит пора отправляться в виртуальный музей! На этот раз мы посетили музей мер и весов. Сперва ребята посмотрели обучающий фильм о различных измерительных приборах и узнали, что для взвешивания разных вещей нужны разные весы. Потом ребята сами начали взвешивать! Продукты — на кухонных весах, куклу-младенца — на специальных медицинских. А свой вес ребята узнали, когда встали на напольные весы. Было очень интересно подобрать для каждого предмета свой оптимальный способ взвешивания и узнать его точный вес. А ещё мы сделали весы сами и ребята старались сбалансировать их, положив одинаковый груз в каждое ведерко.
09.10.20./16.10.20 Путешествие в Бразилию.
Ещё одной точкой на карте наших путешествий стала яркая Бразилия. В этом путешествии ребята узнали много нового, например, откуда берётся кофе и как проходит бразильский карнавал. Дети учились владеть мячом как настоящие футболисты, срывали спелые фрукты в джунглях, готовились к карнавалу, делали себе яркие костюмы и даже собирали маракасы из подручных материалов. И, конечно же, путешествие завершилось приготовлением вкусного традиционного десерта – бригадейро.
23.10.20. День хлеба.
«Хлеб — всему голова!» — под таким девизом прошло это событие. В этот день дети изучили все этапы превращения зёрнышка во вкусный румяный хлеб, перемалывали зёрна в муку, далее её просеивали, вырезали и склеили модель колоса. Все вместе мы продегустировали разновидности хлебобулочных изделий, выбрали необычный рецепт и приготовили запеканку из батона и бананов.
30.10.20 Праздник осени.
У большинства народов и культур по всему миру есть праздники, посвященные сбору урожая и окончанию сельскохозяйственного цикла. Обычно это главные праздники осени.
Мы в нашем центре тоже отмечаем праздник осени и он тоже посвящен сбору урожая. Каждый год в этот день ребята пробуют что-то новое, и в этом году выбор пал на виноград. Мы продегустировали несколько сортов и выбрали самый вкусный.
И, конечно, какой же праздник без представления? Ребята решили поставить «Теремок» и почти всё сделали сами: репетировали, готовились, выбирали костюмы. Мы только немного помогли им сделать декорации. Спектакль прошёл замечательно! И хотя родители не смогли попасть на праздник, мы специально для них записали видеоверсию спектакля.
Незадолго до праздника осени ребята спрашивали нас могут ли машины собирать ягоды, фрукты и овощи вместо человека. И раз уж эта тема была затронута, мы решили все вместе мы посмотрели небольшой документальный фильм и узнали, как в промышленных масштабах собирает урожай специальная техника. Например, для сбора винограда используется огромная машина, которая буквально прочесывает плантацию, очищая грозди от веток. Очень интересно.
События ноября.
Поздравляем с днём рождения именинников ноября!
Арине – 4 года.
Глебу 3 года.
Даше 7 лет.
Алисе 4 года.
06.11.20 День капусты.
Как бы продолжая тему урожая, заданную на предыдущей неделе, мы отправились в виртуальный музей капусты. Дети подготовили доклады, рассказали нам и друг другу, сколько существует разновидностей этого полезного овоща: белокочанная, краснокочанная, брюссельская, кольраби, цветная, пекинская. Ребята выяснили, как собирают капусту, рассмотрели и пощупали её разновидности, которые принесли из дома, а позже приготовили квашеную капусту и капустный пирог. Поэтому занятие, посвящённое капусте, получилось не только познавательным, но и очень вкусным!
13.11.20/20.11.20. Путешествие в Японию.
Рейс Москва-Токио отправляется, просьба пассажирам занять свои места!
Наша традиционная страноведческая пятница в это раз была посвящена Стране восходящего солнца — Японии. Ребята очень хорошо подготовились к «поездке» в другую страну: сперва они составили список вещей, которые необходимо взять с собой, потом научились собирать чемодан так, чтобы все поместилось, преодолели длинный перелет, и вот, наконец, самолет приземлился в Токио.
Япония познакомила ребят с одним из самых древних видов боевых искусств – сумо, и каждый желающий попробовал себя в роли борца на татами. А позже дети готовили настоящие роллы маки и учились пользоваться палочками для еды. Вместе с ребятами мы воссоздали модель вулкана и понаблюдали за извержением.
Путешествие в Японию стало настоящим открытием культуры востока.
15.11.20 Аранжировка цветов.
У Монтессори есть потрясающий материал, задачей которого является научить ребенка аранжировать цветы. И именно в ноябре, когда за окном не хватает красок, мы решили провести групповую презентацию этого материала. Как обрезать цветы, как составить композицию, как ухаживать за букетом – всё эти навыки ребята получили на занятии. Все составленные букеты дети, конечно же, забрали с собой и подарили своим близким.
18.11.20 День рождения Деда Мороза.
18 ноября в России отмечается день рождения Деда Мороза. Ежегодно мы присоединяемся к празднованию этого дня. В этом году прошла онлайн-трансляция празднования дня рождения Деда Мороза в Великом Устюге. Дети по всей стране могли поздравить Дедушку и увидеть его собственными глазами. Наши ребята очень постарались и смастерили для Дедушки Мороза настоящий подарок – его портрет-плакат. А ещё в этот день мы запустили новогоднюю почту, и многие ребята сразу же стали готовить свои письма Деду Морозу и рисовать новогодние открытки.
03.09.20. День безопасности.
Каждый учебный год в нашем центре традиционно начинается с дня безопасности: педагоги проводят занятие-инструктаж и объясняют, как себя вести в случае пожарной тревоги. Этот год не стал исключением. Ребята узнали, что такое план эвакуации и как им пользоваться, познакомились с работой огнетушителя и выяснили, какие правила нужно соблюдать, чтобы избежать пожара. А затем потренировались применять правила эвакуации при пожаре на практике.
Однако безопасность предполагает защиту не только от огня, но и от других угроз. В текущей ситуации особенно важно не забывать о защите от инфекций. Поэтому мы напомнили ребятам, вернувшимся с летних каникул, как правильно мыть руки.
Всегда оставаться в безопасности желаем и вам.
11.09.20 День яблока.
Яблоко — самый распространенный фрукт во всём мире. Во многих странах проводятся фестивали, посвященный этому фрукту. Существует даже отдельный праздник.
В этом году мы тоже решили отметить день яблока: ребята подготовили костюмы, приняли участие в осенней сказке и настоящей яблочной эстафете. Ребята попробовали разные сорта яблок и выбрали, какие больше всего им по вкусу. В завершение дня ребята испекли яблочные кексы и не забыли взять их домой — угостить родных и близких.
В Монтессори среде есть материал, посвященный жизненному циклу яблони. Он помогает ребятам узнать, откуда берутся яблоки, и познакомиться с каждым этапом, который проходит семечко, чтобы стать деревом.
18.09.20/25.09.20 Путешествие в Египет.
Расписание в нашем саду устроено так, что пятница традиционно посвящена виртуальной экскурсии по музею, либо страноведению. В день страноведения проводится игра-путешествие, ребята знакомятся с особенностями культуры другой страны, готовят блюда национальной кухни.
В этот раз ребята отправились в страну пирамид — в Египет. Но одного дня нам, конечно, не хватило, поэтому «поездка» растянулась на две пятницы. Ребята узнали о том, как появились легендарные постройки Древнего Египта, сплавлялись по реке Нил, готовили традиционные египетские лепешки. Чтобы познакомиться с богатой культурой Египта, мы совершили настоящее путешествие во времени. В поисках сокровищ ребята побывали в гостях у мумий, строили пирамиды и перевоплощались в фараонов. Все получили незабываемые впечатления и море эмоций.
Занятия укулеле.
В конце сентября у нас появилось ещё одно дополнительное занятие для наших ребят – уроки укулеле. Укулеле – это небольшая трёхструнная гавайская гитара. На занятиях они разучивают музыкальные композиции, учат ноты, поют и развивают чувство ритма.
